SUBGRUPA2+-+MODUL+3

SUBGRUPA 2 =| Probleme || Solutii || || Sa-si aleaga o tema de lucru aflata in afara continuturilor propuse de cadrul didactic spre invatare || Elevii sunt solicitati sa comunice cadrului didactic tema la care s-au decis sa lucreze || || Elevii persista intr-un demers gresit in procesul elaborarii temei proiectului propus || Cadrul didactic indruma periodic demersul de lucru al elevilor, dand sugestii pentru imbunatatirea performantelor acestora || || Elevii pot face greseli de natura stiintifica in decursul invatarii prin cooperare || Elevii prezinta periodic stadiul lucrarii lor, iar cadrul didactic corecteaza greselile respective || || Conflicte intre elevi in ceea ce priveste rezolvarea sarcinilor asumate || Cadrul didactic intervine in medierea conflictului ||** Daca elevii isi asuma responsabilitati legate de propriul proces de invatare, cum putem noi fi siguri ca invata ceea ce este important? **= =** Componenta grupe: **= =** 1. Grigore Mariana **= =** 2. Popa Roxana **= =** 3. Stanca Ioana **= =** 4. Manda Ana **= =** 5. Alexandrescu Nicolae **=
 * == Probleme identificate == || == Solutii == ||
 * ==invatare haotica, fara orientare, fara a sti pe ce sa se axeze==

se pierd in amanunte sau lucruri nefolositoare
|| ==schema initiala cu obiectivele specifice== ||
 * ==gasesc notiuni pe care nu stiu sa si le explice==

neintelegand notiunile le pot abandona
|| ==lista notiuni cheie (glosar de termeni)== ||
 * ==nu cunoastem nivelul acumulat==

(cantitativ, calitativ)
|| ==teste feed-back== ||